JOURNAL N 1 III SEMESTRE

El tema que se trabajo en este día fue la creación del portafolio y se realizo un conversatorio sobre el nivel de ingles que tenemos todos los maestros en formación. Con este tema trabajado pude aprender cómo realizar un portafolio en línea y con que intención se realiza este.

El portafolio es una propuesta educativa que le permite al alumno ir revisando su proceso y su aprendizaje al igual que al maestro.

Además del tema de la realización del portafolio se trabajo con una copia " new friend, new face" con esta actividad aprendí a realizar mi perfil y logre pronunciar correctamente palabras como, languages, country, interests, entre otras palabras.

En la clase de este día me di cuenta que tengo muchas debilidades en la pronunciación, en la organización gramatical y el vocabulario.

Durante toda esta actividad me sentí muy bien y hasta me propuse poner más cuidado e interesarme más por aprender ingles.

Por último quedo como compromiso ir tratando de hacer mi presentación personal para ponerla en el portafolio.

JOURNAL N 2 III SEMESTRE

Reflexión sobre la utilidad del portafolio de ingles

 Como bien se sabe actualmente es muy común e importante entrar en contacto con las tecnologías de información, y más que todo, cuando a estas se les da una muy buena utilidad, principalmente en la educación.

Un ejemplo de esto, es la utilización y creación de este portafolio digital para la enseñanza y el aprendizaje del ingles en los niños de básica primaria, el cual se convierte en una herramienta facilitadora, mas didáctica y creativa para la transmisión de los conocimientos.

Por otra parte, es una herramienta que para mí como maestra en formación me permite tener sistematizado ya algunos temas básicos de este lenguaje, de los cuales puedo sacar ideas para enseñarle a mis alumnos cuando yo ya sea una maestra en una institución educativa.

Por último, no cabe duda que este blog no es solo para la enseñanza si no que al mismo tiempo me permite a mí reforzar mis conocimientos y aprender más sobre estos, pues no hay duda que enseñando también se aprende.

JOURNAL III SEMESTRE

Durante el curso del área de ingles, se trabajaron diversos temas, que para nuestro nivel de educación son realmente muy básicos. Los temas trabajados fueron: el verbo to be, el presente simple, características físicas, tiempos verbales, las partes de la oración,  las actividades y rutinas diarias, entre otros temas.

Cada uno de los temas anteriormente mencionados, fueron trabajados de la manera más didáctica posible por parte de la maestra formadora, quien permanentemente estuvo trabajando por enseñar estos temas que son elementales en nuestra formación como maestros, para que luego estos se los transmitamos a nuestros alumnos.

En los temas que mas cómoda me sentí y en los que considero que mejor me fue, fueron en el verbo tobe, comprendiendo la utilización de su estructura en tiempo presente y pasado utilizando sus auxiliares para cada sujeto, el presente simple en sus forma afirmativa, negativa y en pregunta, aunque esta si me dio un poco de dificultad; también me gusto mucho trabajar nuevamente algo tan básico como las son las rutinas o actividades diarias, pues estas en años anteriores las había trabajado pero no les había prestado la atención necesaria.

Por otro lado está el tema de las características físicas el cual si me dio bastante dificultad entenderlo, pero gracias a la explicación de mi maestra, mis compañeros de clases y a la maestra de mis clases de ingles de la EAFIT resulte entendiendo bastante bien el tema, tanto que luego pude explicarle y ayudarle a mis demás compañeros.

Todos los temas visto fueron realmente importantes y puedo decir que, estoy contenta porque aprendí y ahora tengo un conocimiento más amplio de cada uno, de igual forma me queda como trabajo seguir practicándolos, para sí, con el  tiempo ir cogiéndole más gusto al área del ingles, hasta poder llegar a tener un conocimiento y manejo mejor de esta lengua que es tan importante actualmente en nuestra sociedad para adquirir un buen trabajo.